• 1ª. IDADE – CRONOLÓGICA: medida a partir da sua data de nascimento.
• 2ª. IDADE – FISIOLÓGICA: é o grau de cuidado que você tem com a sua saúde. É aquela idade que o seu organismo responde por ela.
• 3ª. IDADE – IMAGINÁRIA: é aquela em que você ficou desconectado com o Real. Quando você fica frustrado (briga com o Real) é para lá que você volta. Pode coincidir com a idade que você sofreu uma frustração e não tolerou.
• 4ª. IDADE – A ESCOLHIDA: é a idade que eu escolho estar. Pessoas de 40 podem escolher a idade de 70 anos ou uma pessoa com a idade cronológica de 70 anos pode escolher estar funcionando com a idade de 40. Inevitavelmente a partir dos 40 anos, você vai precisar escolher a sua melhor idade! A base de referência de escolha desta idade é o que você quer da sua vida.

SOBRE A IDADE DOS NOSSOS PAIS

• Ver a idade imaginária dos seus pais. Onde será que os seus pais empacaram (pararam)?
• NA IDADE EM QUE UM PAI EMPACAR, É PROVÁVEL QUE SEUS FILHOS TAMBÉM EMPAQUEM.
• Caso tenha acontecido uma parada, onde foi que você parou?
• Você parou na impotência ou na prepotência?
• Como “bebê ou babá”?
• Dependente ou co-dependente?
• Adulto ou adulterado?

DAI A CÉSAR O QUE É DE CÉSAR!

CRIANÇA

• É crente.
• É cópia (muitas vezes cópia de cópias…)
• É apegada (objeto transacional).
• Ainda não construiu um valor interno.
• Se sente solitário.
• É mimada e não gosta de ser contrariada.
• Precisa de muita atenção.
• É primitivo – Tem precisão e necessidade (do outro, de coisas, do externo).
• “Comandada” pelos instintos, emoções e imaginário.

ADOLESCENTE

• É descrente e do contra.
• Busca valores diferentes do familiar.
• Deseja ser diferente, mas sendo igual a outro grupo.
• Questiona as crenças familiares, religiosas, políticas, mas ainda continua fazendo cópias.
• É desatento e desesperado.
• Emoções à flor da pele, que é uma espécie de rascunho de sentimentos verdadeiros.
• E muito imaginário que é uma espécie de rascunho de pensamento articulado.

ADULTO

• Tem um valor interno próprio (diferente de crenças)
• Tornou-se SUJEITO – é o agente da ação e ocupa o seu espaço no seu tempo.
• Não baixa demais no nível da negociação.
• Pode até chegar a certo apego, mas temporariamente.

ADULTERADO

• Indivíduo sem CONSTRUÇÃO INTERNA, sem valor interno e portanto preso ao outro.
• A característica evidente deste tipo de pessoa é o narcisismo (vaidade e inveja): impossibilidade de integração entre o ego dele e o ego do outro.

DOIS TIPOS DE ADULTERADOS:

1. Existe aquele que passa por cima do outro e busca a atenção de forma infantil. Brinca de herói e salvador. É prepotente.
2. E existe aquele que passa por cima de si mesmo e se apega ao outro. É dependente, vítima, impotente.

Exemplos:

• Alcoólatras e usuários de qualquer droga (lícita ou ilícita); perda da consciência, deixando a vida nas mãos do outro. É uma espécie de escravidão (aprisionamento da alma).
• Dr. Eduardo Kalina fala a respeito de escravidão: compreendi que a adicção às drogas é uma forma de escravidão….A droga é um fenômeno de submissão…
• Os obesos, anoréxicos, bulímicos estão no presos na expectativa do outro, no reconhecimento do outro.
• As vítimas e os heróis: culpar ou salvar o outro.
• Psicopatas/perversos: que precisa da vítima apegada a ela e a vítima que precisa da força do seu algoz.
• Psicóticos: paralisados na busca do reconhecimento do outro.
• Intelectuais, work a holics – não dão atenção a si mesmos e transforma tudo em pensamento ou em coisas/dinheiro – busca a confirmação do outro através do ter e fazer.

SOBRE APEGO:

• O ser humano nasce mergulhado no imaginário e nasce APEGADO. A questão complicada é que apego gera acomodação, que gera mais imaginário e mais faz-de-conta.

SOBRE BEBÊ E BABÁ:

• Ajudar = valor
• Salvar = apego/ vício (dependência e co-dependência).
• Quando sou apegada a uma pessoa eu não valorizo a pessoa. Eu me apego na minha atitude em relação a ela (de salvá-la, de cuidar dela, etc).
• Valor = querer seu bem
• Apego = querer bem (gosto de você para mim!).
• O APEGO É FILHO DA CRENÇA ARRAIGADA

DEPENDÊNCIA NATURAL X ESCRAVIDÃO E VÍCIO

• Dependência natural: é aquela necessária à sobrevivência (no tempo e forma adequada).
• Quando você adultera a dependência (como exemplo uma proteção excessiva), a dependência se torna escravidão, porque invalida o outro financiando-o a não crescer e ser livre.
• A melhor maneira de levar a pessoa de uma dependência natural a uma dependência disfuncional (escravidão da alma) é através do MIMO. Quem faz isto é um ilusionista = vou te mimar para ter o direito de comandar sua vida.
• Nota: o ser humano quando não é mimado, pode se mimar, por medo de crescer e responder pela própria vida.

A RELAÇÃO BEBÊ & BABÁ

• BEBÊ – O DEPENDENTE é exigente, frágil e privilegiado! Tudo o ofende, magoa. Ele emburra, pirraça, sapateia, engole fôlego, é escandaloso, bebe, usa drogas… E a babá fica paralisada diante do escândalo.
• BABÁ – O CO-DEPENDENTE é ilusionista. A babá pode ser limitante e/ ou destrutiva (poderoso chefão ou poderosa chefona)
• O bebê mimado não faz nada e a babá parece que faz tudo. A babá toma muitas decisões e no final não faz nada que valha a pena. É pura ilusão! Ninguém saiu do lugar! Ninguém cresceu! Não aconteceu nada no REAL. É tudo faz-de-conta…

AS RELAÇÕES FAMILIARES MAFIOSAS:

• Exemplo do filme: O Poderoso Chefão 1 (na relação mafiosa, quem está fora não entra, quem está dentro não sai).
• O cuidado emocional da família é trocado por CONTROLE.
• Instituição mafiosa é assim. O mafioso diz: – Se você ficar pequeno e indefeso, eu te protejo, te dou segurança. Mas você não pode sair da máfia jamais, senão ela te mata!
• Segurança que a máfia dá é em forma de tortura. É destrutiva tanto para o bebê, quanto para a babá.

OS TRÊS TIPOS DE AJUDA:

1. Limitante – ajuda o outro e se exclui. É muito prestativo, mas limita e infantiliza o outro.
2. Destrutiva – mafiosa . Tanto destrói o outro quanto se destrói.
3. Interativa/ compartilhada: em mão dupla. Ajuda e pede ajuda. Faz pelo o outro e faz por si mesmo.

NÃO POSSO TE DAR A LUA. SÓ POSSO APONTAR!

• INTERAGIR é o oposto de mandar, de cobrar, de controlar.
• Eu não controlo nada. Mas eu posso interagir.
• Todas as vezes que me sentir inseguro vou querer controlar.
• Eu posso viver mandando, controlando ou me submetendo, sendo comandado pelo outro, pela comida, pela droga…
• A PREPOTÊNCIA É UM DIA DEPOIS DA IMPOTÊNCIA.
• A VIDA E O REAL NÃO ACEITAM CONTROLE/ DOMINAÇÃO.
• A VIDA E O REAL ACEITAM NEGOCIAÇÃO/ INTERAÇÃO (EVOLUTIVO).

SOBRE VALOR:

• Tem a ver com liberdade de escolha e com um pensamento articulado com o REAL.
• É uma espécie de “controle de qualidade”, porque tem noção de conjunto.

AINDA SOBRE O APEGO:

• Tem a ver com crenças e com escravidão.
• Criança é muito angustiada e muito apegada, porque está nas mãos do outro. Ainda busca a confirmação do outro.

SOBRE CRENÇA, DESCRENÇA E VALOR

• CRENÇA: infantil. A criança recebe o valor do outro (família, escola, religião, sociedade) e o recebe como crença, porque não tem ainda a capacidade de fazer julgamento de valor.
• DESCRENÇA: adolescente. O adolescente questiona as crenças, é do contra, mas ainda não tem valor pessoal
• VALOR: adulto. O adulto (e não o adulterado) possui valores pessoais, porque faz julgamentos de valor. Respeita as crenças e ou/valores dos outros e cuida daquilo que para ele tem validade.

SOBRE CRENÇAS E CRENÇAS ARRAIGADAS

• Crença é uma organização primária – bússola mítica. Está em mim, mas não é meu.
• Para perceber suas crenças arraigadas, veja os ditados familiares.
• Crença é organizador do coletivo (grupos, instituições, culturas, etc).
• No individual, a crença sem julgamento de valor se torna crença arraigada (sem esforço, sem construção, sem questionamento, uma cópia apenas). É um falso valor.
• Crença é funcional no grupo e disfuncional no individual.

ATENÇÃO!

CRENÇA NÃO É VALOR!

• Crença não é algo meu. É emprestado pelo sistema familiar, pelo grupo.
• É um falso valor ou um valor falseado.
• É imposto e/ou obrigado.
• Tem que – diferente de necessidade, de desejo, de querer e de sentido.
• Não tem escuta, não tem conversa, não tem negociação.

• Mundo interno = sentir e pensar sistemicamente (refletir). Reino dos valores.
• Mundo externo = pensamento desconectado do sentimento. É viver no “reino” das importâncias (trabalho, dinheiro, posição social, títulos profissionais, titulos de estado civil, titulos da sexualidade…).

• O ADULTERADO tem muletas sofisticadíssimas (drogas, bebidas, doenças, trabalho, dinheiro, amor apegos, dependências e co-dependências em geral).
• Exemplo: o alcoólatra NEGA que tem consciência do que está acontecendo (e de uma forma ou de outra, toda pessoa tem um nível de consciência). Então ele bebe para PERDER a consciência e o resto do VALOR que tem. Assim, cada vez mais ele fica APEGADO à bebida e distante do Real.

SOBRE VALOR VERDADEIRO:

• É o que faz SENTIDO; o que dá sentido!
• Vem de sensibilidade, de sentir (escuta interna e externa).
• Mas atenção! Se você se apegar a um valor, ele vai se tornar um apego/ uma crença.
• Valor tem prazo de validade!

SOBRE FALSO VALOR:

• Apego e crença ainda não é valor. Pode vir a ser, porque é uma primeira noção rudimentar de valor.

VALOR É:

• Algo muito solitário (sem dependências).Fui eu que escolhi porque quis.
• Só eu sou responsável pelo aquilo que eu escolho e valorizo.
• Valor me põe sozinha diante do universo. Certo ou errado é filho meu. Sou eu que escolho o que faz sentido pra mim.
• Portanto crianças, jovens e adulterados não têm valor. Têm crenças ou modas porque seguem a cabeça dos outros.
• Precisa-se de tempo e de estar individuado para se ter valor.
• O APEGADO TEM HORROR A SOLIDÃO, porque ele não gosta de decidir e responder por ele mesmo.
• CRENÇA DE MULHER é viver no AMOR APEGADO. A liberdade dela fica nas mãos de um homem ou dos filhos. A Menina quando nasce ganha boneca (treino de amor apegado, sem liberdade).
• HOMEM: valor máximo para homem é LIBERDADE. E o amor fica nas mãos de uma mulher. O menino quando nasce ganha bola ou carrinho (treino de liberdade, mas não vai poder lidar com afetividade).

• QUAL O MODELO DE FUNCIONAMENTO DE SUA FAMÍLIA: ADULTO OU ADULTERADO?
• Lembre-se que os filhos têm uma LEALDADE FAMILIAR e repetem o padrão familiar.
• VERIFIQUE OS SEUS ABANDONOS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCENCIA. Como você obtinha atenção?
• VOCÊ DÁ ATENÇÃO PARA VOCÊ MESMO? Como você faz isto?
• Lembre-se que ser humano tende a trocar cuidados por mimos. Se não recebe mimos dos outros, acaba por si mimar e se tornar “especial”.
• VOCÊ ACREDITA (CREDITA) EM SI MESMO?

• EM QUE SITUAÇÃO VOCÊ PERCEBE QUE PARALISOU?
• Foi no mesmo ponto que seus pais?
• A crença mundial nas últimas décadas é baseada no modelo americano de que a gente tem que trabalhar muito para pagar contas e mais contas e ter uma vida quase sem sentido, além de produzir, comprar, vender, comer e dormir. Aí o mundo perdeu os valores éticos, morais e humanitários.
• COMO ESTA NOVA CRENÇA MUNDIAL ATINGIU VOCÊ E A SUA FAMÍLIA?

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• Apostilas e aulas do Curso de Pensamento Sistêmico – Dra. Zélia Nascimento – Belo Horizonte, MG/Brasil
• Livros , apostilas e entrevistas de Dr. Eduardo Kalina – Buenos Aires – Argentina